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LA SICUREZZA MIA E DI CHI MI E’ VICINO
Percoso educativo quinquennale per la scuola elementare.
Obiettivo:
Acquisire consapevolezza e conoscenze sulla sicurezza
individuale e collettiva, nell’ambiente circostante
(la casa e la scuola).

SICUREZZA NELLE SCUOLE
Distribuzione delle lezioni: le lezioni vengono svolte per singole classi,
2 lezioni, di un’ora, per anno scolastico.
Percorso:
Classe 1:
Lezione prima: DIMMI UN PERICOLO
Breve presentazione degli istruttori e della P.C.e considerazioni sui grandi pericoli.
Ricerca in aula di piccolo pericoli e chi ci protegge da loro.
Insieme di pericoli + compito: i pericoli in casa.
Lezione seconda: ABBASSO I PERICOLI
Dalla cantina alla soffitta dobbiamo superare un percorso irto di pericoli
(gioco dell’oca’’ a tre squadre sul tema dei rischi domestici, con l’ausilio
di un videoproiettore e un grande dado di spugna).
Classe 2:
Lezione prima: CE LA CAVIAMO DA SOLI
Osserviamo e troviamo i pericoli non segnalati a casa e fuori
(presentazione con immagini Disney + test collettivo)
Lezione seconda: C’E’ BISOGNO DI QUALCUNO
Distinguiamo le principali organizzazioni di soccorso e impariamo come chiamare
(Immagini della P.C. e numeri telefonici di soccorso).
Classe 3:
Lezione prima: SE HO PAURA
Riconosciamo le paure e impariamo cosa fare.
(racconto delle proprie paure e come superarle)
Lezione seconda: NON VOGLIO FARMI MALE
Impariamo come fare per proteggerci, vediamo cosa usano gli operatori
della P.C. e adottiamo un comportamento sicuro.
(presentazione di oggetti di uso domestico e visione di attrezzature
di soccorso e automezzi).
Classe 4:
Lezione prima: I PERICOLI NASCOSTI DI CASA
Osserviamo e riconosciamo i pericoli quotidiani e troviamo i rimedi.
Lezione seconda: I PERICOLI SEGNALATI A CASA
Scopriamo quali sono i segnali che ci avvertono dei pericoli e cosa fare.
(segnaletica di sicurezza).
Classe 5:
Lezione prima: COSA PUO’ SUCCEDERE A SCUOLA?
Individuiamo i pericoli e le difese presenti a scuola.
(visita guidata dell’ edificio e controllo della segnaletica)
Lezione seconda: IN CASO DI EMERGENZA
Scopriamo che tutti a scuola hanno un ruolo da svolgere.
(presentazione del Piano di Emergenza)
Lezione pratica: SE IO FOSSI….
Se succedesse qualcosa e io fossi al posto di……
(gioco di ruolo sulle procedure di evacuazione, ogni alunno
interpreta la parte di un addetto alla sicurezza nel P. E.).